Tag Archives for " principes "

Muziek als inspiratiebron voor ambitieuze verandertrajecten in het onderwijs

Jazz

Studenten begeleiden en beoordelen op een manier die meer recht doet aan de individuele ontwikkeling. Het is de wens van veel onderwijsteams in het beroepsonderwijs. Maar hoe pak je dat aan? Kijkend naar het curriculaire spinnenwebmodel van Van den Akker (zie figuur) blijkt hoe complex de situatie wordt als je aan één ‘draadje’ van het […]

Aandacht voor kracht in het onderwijs

Studenten

Er wordt in het onderwijs veelvuldig gesproken over talentontwikkeling. Veel scholen geven aan het belangrijk te vinden dat er ruimte wordt geboden aan het ontwikkelen van talenten van hun leerlingen of studenten. In het kader van de Master-studie Leren & Innoveren, die ik een half jaar geleden heb afgerond, schreef ik een paper met als […]