Leerexpeditie U.Lab

Leerexpeditie U.Lab

The future is not some place we are going, but one we are creating.
The paths are not to be found, but made.
And the activity of making them, transforms both the maker and the destination.
(John Schaar)

Leerexpeditie U.Lab

Ben jij betrokken bij het initiëren en begeleiden van onderwijsvernieuwing? En ben je op zoek naar een professionaliseringstraject waarbij je leert door te doen en doet door te leren? Dit najaar nemen Timo Wesenaar (Fontys Educational Designers) en ik (KreatieKracht) je graag mee op een intensieve persoonlijke en collectieve leerexpeditie. Een leerexpeditie waarbij je het werken aan een eigen praktijkvraagstuk combineert met het ontwikkelen van jouw (persoonlijke) leiderschapsvaardigheden. En waarbij offline en online leren met elkaar worden afgewisseld.

Complexe uitdagingen 

De complexiteit van de vraagstukken in het onderwijs neemt toe. Daarmee is het vorm geven aan duurzame onderwijsontwikkeling een steeds grotere uitdaging aan het worden. Veel van de aandacht rondom onderwijsontwikkeling gaat uit naar het ‘wat’, maar veel minder naar het ‘hoe’ en ‘waarom’. En juist in het ‘hoe’ en ‘waarom’ van onderwijsontwikkeling ligt de sleutel tot werkelijke vernieuwing.

Theory U

Theory U - ontwikkeld door Otto Scharmer van MIT - is een benadering om een positieve en diepgaande verandering in mensen, teams en organisaties te realiseren. Het biedt een procesmodel voor creativiteit en innovatie waarbij persoonlijke ontwikkeling, teamontwikkeling en organisatieontwikkeling hand in hand gaan. 

U.Lab

In september start vanuit MIT de 4e leergang van U.Lab; een online cursus voor het werken met Theory U. In het online gedeelte worden de theorie en de diverse werkvormen rondom Theory U behandeld. De kracht van de leergang zit echter in het offline van en met elkaar leren over Theory U in een professionele leergemeenschap. Een krachtige leeromgeving van mensen die samen met elkaar ontdekken, leren, innoveren en cocreëren. Een leergemeenschap die samen de U als een soort ontdekkingsreis doorloopt. 

Leerdoelen

De leerexpeditie is er op gericht om aan de hand van een eigen praktijkvraagstuk nieuwe praktisch toepasbare inzichten en vaardigheden te ontwikkelen op het gebied van:

  • persoonlijk leiderschap: ontwikkelen van meer zelfbewustzijn
  • communicatie: dialoog en diep luisteren 
  • samenwerking & cocreatie: omgaan met complexiteit en diversiteit
  • creativiteit: ontwikkelen van innovatieve ideeën en werkwijze

Meer informatie

Download voor meer informatie de folder over Leerexpeditie U.Lab. Als introductie op de leerexpeditie organiseren we op vrijdagmiddag 8 september a.s. een Inspiratiesessie bij Fontys Hogescholen in Eindhoven. Je kunt vrijblijvend deze Inspiratiesessie bezoeken. Daarvoor kun je je hier aanmelden. Wil je op de hoogte blijven van het laatste nieuws rondom Leerexpeditie U.Lab? Meld je dan hier aan voor de nieuwsbrief.

Mieke Haverkort

Als coach en procesbegeleider faciliteer ik diepgaande leer- en ontwikkelprocessen van docenten en onderwijsteams. De focus in mijn coaching ligt bij persoonlijke kracht en persoonlijk leiderschap. Door je weer meer te laten verbinden met je eigen kern en innerlijke krachtbronnen, ga je meer zingeving, passie en plezier in je werk ervaren. En juist die kracht en positieve energie is nodig om een waardevolle bijdrage te leveren aan vernieuwing en innovatie die in dienst staat van een duurzame toekomst voor de school.

Click Here to Leave a Comment Below

Leave a Comment: